Какие качества отличают современных школьников?
Что больше всего ценят школьники на уроках русского языка и литературы?
Каким должен быть современный урок русского языка и литературы?
И какими качествами должен обладать современный учитель русского языка и литературы?
Эти вопросы сегодня, 20 ноября 2024 года, в центре внимания учителей-словесников, которые встретились на 51 областной научно-практической конференции учителей русского языка и литературы «Эффективные практики филологического образования современного поколения школьников». Конференция собрала более 150 участников из разных уголков г.Кирова и Кировской области.
На пленарном заседании учителей ждала насыщенная программа. Открыла пленарное заседание профессор Санкт-Петербургского государственного университета, д.п.н. Татьяна Гелиевна Галактионова, которая рассказала о школьной словесности в контексте мировых трендов образования, выделив 10 трендов в современной педагогике. Вадим Викторович Хардин, заведующий кафедрой словесности АНОО Образовательный центр «Школа – лаборатория «Новый взгляд», представил опыт инновационных образовательных центров по созданию модели филологического образования в условиях внедрения новых подходов к образованию.
Профессор ВятГУ, д.пс.н. Людмила Александровна Мосунова и доцент ИРО, к.п.н. Светлана Александровна Окунева поделились результатами работы творческой лаборатории учителей-словесников «Современная литература как фактор формирования национальной культурной идентичности обучающихся». Ярким акцентом пленарного заседания стало выступление наставника многих филологов Кирова и Кировской области Елены Олеговны Галицких, д.п.н., которая рассказала о практиках читательской деятельности на уроках по книгам А. Лиханова.
Вторая часть конференции была не менее информативной и не менее насыщенной. Три секции: «Переформатируем урок русского языка», «Переформатируем урок литературы», «Переформатируем внеурочную деятельность» - девять ярких мастер-классов и множество методических приёмов и находок, которыми щедро делились учителя-словесники.
А в завершение конференции участникам была предложена необычная форма рефлексии – творческая рефлексивная работа «51-я конференция филологов, или 20 ноября 2024 года из жизни словесника»:
Сегодня, 20 ноября 2024 года, особенный день в моей жизни: я отправляюсь на 51-юконференцию филологов, от которой жду:
- новых открытий, нового опыта, новых приёмов работы;
- новых идей, образовательных встреч, методических перспектив;
- вдохновения, оригинальных идей;
Встреча с филологами-единомышленниками подарила мне:
- радость общения, расширение перспектив творчества;
- ощущение вдохновения, «перезагрузку»;
- уверенность, что современных детей можно заинтересовать чтением и изучением русского языка;
- веру в свои профессиональные силы;
- окрылённость профессией словесника!
Фотографии
