Каждый гражданин любого государства должен чётко знать, что является Государственными символами его страны. А что они означают? Как появились? На эти и другие вопросы отвечали гимназисты 7а класса вместе с тьютором Анной Романовной Калябиной в ходе классного часа.
Занятие проходило в виде игры. На первом этапе семиклассники отгадали гербы разных стран и узнали историю происхождения герба России, а также смогли сформулировать понятие «гражданин». На втором этапе гимназисты, отвечая на вопросы, вспомнили первоначальное значение слова «герб» и то, когда двуглавый орел стал использоваться в Государственной символике. Важным фактом стало то, что ребята теперь точно знают, что держит в лапах двуглавый орел, изображённый на современных российских монетах. А во время последнего этапа ребята познакомились с гимнами разных стран мира.
Каждый принимал активное участие в игре!